1. Course number and name

010623522-63 คอมพิวเตอร์ช่วยงานออกแบบ (Computer-aided Design)

2. Credits and contact hours

3(3-0-6)

3. Instructor’s or course coordinator’s name

Mr.Chittakorn Srongtohsrisakul

4. Text book, title, author, and year

1. Chittakorn Srongtohsrisakul, SolidWorks Training Guide. 2025.

5. Specific course information

1. brief description of the content of the course (catalog description)
   Principles of computer aided design to create three-dimensional modeling based on any of the modeling technique, i.e. solid modeling, surface modeling and shell modeling; geometric constraint; sketching, dimensioning and editing; creation of orthogonal projection, perspective, two- and three-dimensional drawings หลักการของคอมพิวเตอร์ช่วยในการออกแบบเพื่อใช้ในการขึ้นรูป แบบจำลอง 3 มิติด้วยเทคนิคการขึ้นรูปแบบจำลอง การขึ้นรูปทรงตัน การขึ้นรูปพื้นผิว และการขึ้นรูปผนังบาง การควบคุมรูปทรงเรขาคณิต การร่างแบบ การก าหนดขนาดและ การแก้ไขแบบ การสร้างแบบภาพ ฉายภาพเหมือนจริง ภาพ 2 มิติ และ 3 มิติ
2. prerequisites or co-requisites
3. indicate whether a required, elective, or selected elective (as per Table 5-1) course in the program
   Elective :

6. Specific goals for the course

1. specific outcomes of instruction (e.g. The student will be able to explain the significance of current research about a particular topic.)
   1. CLO1 Create, modify, and analyze 2D and 3D CAD models.
   2. CLO2 Apply parametric design principles effectively.
   3. CLO3 Develop complex assemblies considering real-world constraints.
   4. CLO4 Utilize modern CAD tools and techniques to solve engineering design problems.
   5. CLO5 Evaluate design solutions with consideration for sustainability, safety, and environmental impact.
2. explicitly indicate which of the student outcomes listed in Criterion 3 or any other outcomes are addressed by the course.

   ABET Student Outcome (SO) Listed in Criterion 3	Performance indicator
   SO7 an ability to acquire and apply new knowledge as needed, using appropriate learning strategies.	PI-7.1 Display an awareness that learning is continuous beyond classroom and an understanding for how to apply that new knowledge

7. Brief list of topics to be covered

8. Course Assessment